怎么就2倍了什么原理 分析下給我 謝謝
網友評論:C1:“我充滿了,我現在左正右負了。”
VD1:“e2?你干嘛呢?給C1充電啊?”
e2:“對不起老大,正半周過去了,現在負半周,我頭為負腳為正了。”
VD1:“**這我幫不上忙了,我截止了,你們繼續。”
C2/RL:“哦——操!可燙死我了!!VD2你Y就損吧你!你他媽把開水放過來干嘛?”
VD2:“提壺灌你Y的頂!你死不死啊?C1和e2現在串通在一起了!”
RL:“VD1老大,你這么辦事不對啊?你讓C1那孫子充上電干嘛?”
VD1:“-_-!!”
這些不是很理解?
網友評論:youcai
網友評論:厲害啊~~弱弱的問一下,C2起什么作用??
網友評論:絕對是奇才,
網友評論:分析的太好了,喜歡這種語言風格,文縐縐的就和書本沒什么兩樣了,奇才,服了!
網友評論:還是不明白到底怎么實現倍壓的???輸出電壓怎么翻倍啦??
網友評論:繼續編情景劇。假設在剛接上電的一瞬間,各演員入戲,1,2,開始。。。
e2:“來電了啊各位,我現在是正半周,頭為正腳為負。RL?你那有電了沒有?”
RL:“有個屁電!你瞪倆大眼瞧不見那C1和VD2啊?”
C1:“我怎 ...
chunk 發表于 2009-9-27 10:35
太牛了,太形象了,我要拜師
回答LS
負半周的時候C1+e2一起放電=2e2,其實就是把正半周的電壓利用C1存到負半周使用。我是這么理解的,不知道對不對,請大俠指教
網友評論:路過頂一個,二樓的太精彩啦!
網友評論:順便問一下啊,當上正下負時C1被充電,負載RL電壓還是二倍壓嗎?貌似只有C2給負載供電了!
網友評論:LS正解,經過1次充放電后系統就穩定輸出2倍壓了
網友評論:RL上的備壓是不是也是交流電呀?波形和頻率與e1與e2一樣嗎?
網友評論:
如果C1C2合理的話,波形相對平穩點
網友評論:牛人
網友評論:太有才了,呵呵。
網友評論:強頂!比他媽的日本人寫的還好。
網友評論:我一直以為我的講課風格很不錯,看了今天這個帖子,我嘆了口氣,嘆的是自己,小弟佩服,真的受教了!
網友評論:日本人是怎么寫的。。。。
網友評論:支持精品
網友評論:9* 也牛
網友評論:路過,學習,頂一下
網友評論:2L徘徊在牛A和牛C之間的人
網友評論:哈哈
網友評論:太牛了 厲害啊
網友評論:這貼要頂一下
網友評論:太有才了
網友評論:; 太油菜了!!!
網友評論:受益匪淺啊,2L太厲害了,哈哈!
網友評論:有才啊
網友評論:利害
網友評論:二樓我頂你
網友評論:太有才了!
網友評論:C1前半周期充電為V1 后半周期放電 和
電源電壓(-V2)一塊在C2上壓降為【V1-(-V2)】=2V1!!
網友評論:前輩們,那個c2會以其人之道還治其人之身給c1嗎?是不是在e2頭朝下時發給RL足夠的熱供水啊
網友評論:
哦說錯了,應該是頭朝上(上正下負)還有c2應該不會的
網友評論:太有才了,這電子學的有意思
網友評論:喜歡
網友評論:還可以這樣,長見識了!!!
網友評論:二樓回答的太有趣了
網友評論:留名一下
網友評論:簡直是神貼。。。。
網友評論:
太有才了。
網友評論:
弱弱的問一下,如果在LZ的圖變化一下,e2不是正負對稱的交流,只是在0V和+5V之間變化,變化頻率達到1MHz,C2上面能輸出多少V電壓,還是2倍壓輸出?
網友評論:經典啊!!上課要都是這樣,模電還難嗎。。。。。
網友評論:太犀利了
網友評論:不得不佩服啊,拍成動漫都有劇本了。
網友評論:有才!
網友評論:標記一下
網友評論:二樓真犀利!!!
網友評論:72#
如果是1MHZ的交流輸入,那么就要看C1的充放電時間常數了。
個人猜想,頻率提升,C1應該適當的減小。因為過大的時間常數(和信號源內阻組成)會導致C1一直不是充滿電,達不到2倍壓。
網友評論:謝謝樓上的回復,實際驗證:C1,C2都是0.1uF,VD1,VD2用的
1N5819結果產生了4倍壓了啊,空載出來20V的電壓了。
網友評論:二樓有意思